据全国哲学社会科学规划办公室发布的2015年5月份国家社科基金项目验收情况信息，我校谈敏教授承担的国家社科基金重点项目《马克思主义经济学在中国的传播启蒙研究(1917—1919)》最终成果通过同行专家匿名通讯评审，全国社科规划办公室确定鉴定等级为优秀，值此向谈敏教授致以热烈地祝贺。
《马克思主义经济学在中国的传播启蒙（1917-1919）》简介
本项目研究延续1917年以前马克思主义经济学在中国的传播前史的研究，以俄国十月革命和我国五四运动作为中国近代的两个重要历史时点，围绕1917-1919年间马克思主义经济学在中国的传播历程，力求全景式揭示这一传播从前史阶段进入启蒙阶段的思想背景、主要线索、典型资料、代表人物、转折要素、影响范围和若干启示。通过这项研究，着眼于马克思主义经济学在中国的传播启蒙，可以进一步认识马克思主义在中国早期传播的历史路径、多元因素、复杂进程、主导趋势与时代特征。
这项研究起步于1992年，持续了20余年，到2013年申报国家社科基金重点项目并获批准时，已进入收尾阶段。该项目除借助别人搜集部分资料和进行项目联络外，主要由谈敏教授本人独立提出、执行和完成：首先广泛搜集和整理第一手文献资料，对1917-1919年间国内涉及马克思学说、社会主义思潮和经济学研究等领域的报刊文章和著作资料进行全面爬梳，从浩瀚的历史文献中，梳理出近70种报刊的约500篇文章及若干著作，作为重点考察对象并逐篇逐本予以诠释、考证和分析，涉及250多个历史人物，发掘了许多新的史料与代表性观点。其次广泛阅读国内外的相关研究成果，作为考察线索、支撑资料、评判依据和比较参考，并由此体现与其他研究成果不尽相同的独特思路、内容、要点和启示。在史料整理和借鉴前人研究成果的坚实基础上，从经济思想史领域入手又不局限于单一领域，根据研究论题的需要，进行跨学科领域的研究，综合多学科视界，运用多种研究手段，通过纵横交错的贯通比较和深入细致的剖析概括，最终形成300余万字的研究成果——《1917-1919：马克思主义经济学在中国的传播启蒙》。
本项研究的主要内容除前言外，共分九编：考察1917-1918年间马克思列宁主义经济学传入中国的发端，从有关俄国二月革命的报道线索和评介案例，以及围绕俄国十月革命的新闻类报道和评论类报道中，梳理我国报刊界关于列宁和俄国革命的早期报道线索及其评介特征，这也是马克思主义经济学在中国的传播发生转折性变化的开端；考察这一发端在1919年的延伸和拓展，包括国内报刊报道苏俄问题的基本线索，代表性报刊评介苏俄真相、报道俄国过激派态度转变、介绍苏俄新法律，引进和介绍列宁及其他代表人物的著述，以及评介苏俄宪法等的典型资料等，尤以五四运动为分界，标识对苏俄外部因素的关注不断深入，促成国内渴望了解其理论来源即马克思主义的需求日益增长；考察以李大钊为代表的我国一批先驱，在早期传播马克思主义经济学方面的经历、贡献、影响与历史地位，率先为这一传播奠定了启蒙基础；考察以《新青年》马克思研究专号及《晨报》马克思研究专栏为代表的我国若干报刊，在早期传播马克思主义经济学方面发挥舆论阵地的作用，同样率先为这一传播开创了启蒙平台；以上、中、下三编，考察我国各种类型的报刊，如分别代表孙中山派、无政府主义派、社会改良派、学院派、官方派及其他形形色色的报刊，在早期传播马克思主义经济学的过程中所扮演的不同角色、构造的多元因素及显示的各自特点，附带考察评介国外新村的有关资料，由此反映这一传播进入启蒙阶段，并非一帆风顺或一马平川，而是面对复杂形势，遭遇各种干扰，呈现不同形式，具有典型特征；考察马克思主义经济学在中国传播的早期经济学背景资料，概述1917-1919年的经济学著述，分别从1917-1918年的经济类文章例证，1919年官方刊物、学术刊物与其他刊物的经济类文章例证中，检阅马克思主义经济学的传播影响，由此看到这一传播在经济学领域尽管同样有所表现，但面临的阻力也更加顽固和强烈，并非一时冲击所能化解；最后综述马克思主义经济学在中国的传播启蒙进程，分别从史料线索、人物线索和报刊线索看传播启蒙的阶段性特征，并总结传播启蒙的若干启示，以此显示这个早期的传播启蒙进程，为后来的马克思主义中国化进程，留下了烙印，赋予了内涵，安排了路径，开辟了道路。
以上研究内容不限于中国近代经济思想史研究已有的单一经济思想线索，围绕马克思主义经济学在中国的传播启蒙这一主题，交叉考察三条主要线索，第一条线索是有关苏俄革命和列宁思想或布尔什维主义的评介资料，这是启蒙时期新出现的思想线索，藉此厘清国人受到苏俄思想感染的时代背景与心路历程、对于苏俄革命与马克思主义之间互动关系的理解深化与认识过程、在传播马克思主义的进程中从此带上深刻苏俄印记的时代特征与发展取向等内容；第二条线索是有关社会主义思潮的评介资料，这是在1917年十月革命以前即已存在的思想线索，藉此厘清1917年后尤其经历苏俄革命、大战结束和五四运动等重大变故后社会主义思潮在中国传播的基本演变轨迹、各种类型的社会主义思想相继登场并相互交织从而形成众多解决社会经济问题的不同方案的多元并存状态、马克思主义经济学在各种方案中脱颖而出并面临各式各样挑战的思想对峙交锋等内容；第三条线索是有关西方经济学的评介资料，这是更早存在的思想线索，藉此厘清1917年后西方经济学传入中国的基本概况、在社会主义思潮的冲击下西方经济学内部的相应变化、马克思主义经济学与西方正统经济学的正面交锋等内容。在此基础上，概括总结马克思主义经济学在中国传播的启蒙特征、时代背景、发展脉络、代表人物、主要观点、发展趋势、思想启示等，以求鲜活和完整地反映传播启蒙的全貌，妥切和真实地体现传播启蒙的真谛。
本项研究的重要观点是：马克思主义经济学在中国的传播启蒙，首先是苏俄革命影响的产物：从国内早期的评介资料看，经过一段时间的隔膜懵懂和盲目跟风，逐渐趋于将苏俄革命视为马克思主义的实地试验，以及将马克思主义同列宁学说结合在一起。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，正值五四运动前后的思想活跃时期：准确地说，1917年俄国十月革命提供了外因契机，经过一年多的孕育和积累，进入1919年，由于五四运动前后思想变革挣脱传统束缚的内因氛围，内因与外因结合，才使马克思主义经济学的传播，由外在灌输变为内在需求，为新一轮的思想启蒙注入不同寻常的活力。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，标志其自身独立传播格局的初步形成：十月革命以后一段时间里，一方面仍然继续旧的途径，随着各种舶来思潮的涌流将马克思学说一道带入我国，另一方面开辟新的途径，通过关注苏俄问题而把眼光移向其背后作为深层理论根基的马克思学说；两条线索在时代需求的驱动下逐渐合流，直至五四运动前夕，马克思学说的传入开始摆脱假借各种舶来思潮的寄寓形式而独立出来，相继以专题著述和专门期号或栏目的方式，开辟有别于其他思潮的特定传播渠道，开始形成马克思学说从而也是马克思经济学说的独立传播格局。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，奠基于系统理论研究的起步与解决现实问题的觉悟：重视马克思主义经济学，不单纯出于理论研究的兴趣，更是应对现实社会矛盾的体现；围绕马克思主义经济学的研究，日益集中于基本理论问题的探索；针对马克思主义经济学的理论要点，形成不同类型的争论态势；有关马克思主义经济学的理论认识，开始走出书斋进入现实生活，从分析国际事务到用于解决中国问题；引用马克思主义经济学的文献资料，开始摆脱碎片化和间接的二手资料，相继取材于比较权威的来源。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，催生自己的代表人物崭露头角：在传播启蒙过程中，各色人等参与其间，提供马克思学说的资料或多或少，顾念马克思学说的意图或左或右，渲染马克思学说的影响或强或弱，共同为这个传播的启蒙和扩散造成一种宏大声势，但各人志趣不同，理解有别，取向分歧，又显示对待马克思主义的看法和态度五颜六色，差异和变化颇大；在复杂多样的思想环境中，唯独李大钊沿着接受并信仰马克思主义的路径，一步一个脚印，铁肩担道义，成为传播启蒙时代的标杆。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，伴随着中国道路选择的各种论辩：马克思的唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争及无产阶级专政学说等理论最受关注，由此激起国人依据这些理论认识世界发展趋势和我国自身现状，同时又引起国人对是否接受马克思主义学说而带来一系列激烈、深入或延伸的论辩，探讨其价值及可行性；伴随这些理论性论辩的展开，针对中国现实道路的选择，提出各式各样的思路、方案或意见，显然受到马克思主义传播的根本性触动，尤其受到苏俄革命影响的强烈刺激；在论辩过程中，个别人首次表现出接受马克思主义用以指导中国发展的明确意向，少数人提出效法苏俄革命或公开为苏俄革命辩护，更多的人在不同领域或不同程度上受到马克思主义和苏俄范例的影响并用来解释和回答国人所面临的各种现实问题，同时国内思想界占据支配地位的潮流，部分表现为无政府主义思潮日益显出同马克思主义思潮及其苏俄范例分道扬镳的趋势，主要表现为直接或间接针对苏俄用暴力推翻现行资本主义制度和建立无产阶级专政统治的社会革命方式，倾向并坚持以社会改良方式作为中国发展的指导原则，至于大量存在不同潮流之间来回摇摆的现象，同样体现马克思主义经济学在中国的传播启蒙时期所特有的思想转型特征。马克思主义经济学在中国的传播启蒙，丰富了中国近代经济思想史的研究：研究1917-1919年的中国经济思想，若撇开马克思主义经济学在中国传播的历史，将无法呈现经济思想发展的完整历史面貌，无法显示经济思想发展的鲜明阶段特征，也无法洞悉经济思想发展的深刻时代变化；同马克思主义或社会主义思潮的传入相伴而来的怀疑、修正和反对观点，见于正统经济学潮流中占主导地位的调和改良论调，见于中国传统文化的血统有别或传承差异观念，见于中国发展阶段的不同国情意识等，由此呈现一幅曲折而复杂的历史图景，说明对马克思主义经济学的传播启蒙，不能作直线式认识或简单化理解，应反映其丰富内涵与真实状况。所有这些启示，无论从国内外形势的重大变化推动传播深化演进的外在激励和内在需求看，从传播本身开始产生独立的输入路径、系统的理论研究和自己的代表人物看，从伴随传播进程所引发的中国应该选择什么样的发展道路的深入思索和激烈论辩看，还是从这个传播在中国近代经济思想史中的地位和影响看，都显示马克思主义经济学在中国的传播进入一个新的转折时期，即从前史阶段进入启蒙阶段。启蒙阶段意味着马克思主义经济学的传播，不再是混沌状态而突出自身主旨，不再是边缘状态而居于舆论焦点，不再是盲目状态而具有明确指向，不再是零散状态而形成发展趋势，不再是游离状态而成为选择对象，自此以后，马克思主义经济学与中国实际的结合日益紧密，步入更新的传播阶段，不断推动马克思主义经济学的中国化进程。
本项研究的选题、思路、内容和方法，从目前已有的国内外研究成果看，似乎还没有与之相匹配者，可算是一个全新的研究尝试。其学术价值，一是从前期研究成果看，除了主编出版的《中国经济学图书目录（1900-1949年）》可供包括本专题在内的研究检索之外，已出版的《回溯历史——马克思主义经济学在中国的传播前史》上下册，受得学术界同仁的好评，分别获得上海市哲学社会科学著作一等奖、教育部社科评奖二等奖及国家图书奖提名奖，本项研究延续前项成果的理路、脉络和特色，实为其姊妹篇。二是继现有各种关于马克思主义或社会主义思想在中国传播的专题及非专题资料汇编之后，以马克思主义经济学在中国的传播启蒙为论题，系统爬梳和分门别类地汇总1917-1919年间的有关著述资料，形成颇为丰富的史料资源，其中不少有历史价值却长期湮没的著述，被重新发掘出来，弥足珍贵；同时对诸多重要文章逐篇解读、阐释、考证和分析，使许多难以理解而被忽略或近于死去的史料，被重新认识并在引用中焕发新的生机。三是充分借鉴和利用各种相关的研究成果，进行多重或多元研究视角与分析思路的对照比较和质询辨析，既综合反映国内外学术界在马克思主义传播于中国论题上的诸多相同、相似、争议乃至对立的观点及其论证依据，亦突出体现本项研究立足于又不同于以往研究成果而有所推进和创新的独特之处。四是本项研究基于新的史料系统，在全面考察和深入分析历史文献上下功夫，由此得出许多新的观点、判断与结论，可供更加真切和全面地认识马克思主义经济学在中国传播的早期历史，特别是为还原1917-1919年间马克思主义经济学在中国的传播从前史阶段进入启蒙阶段的真实面貌，提供了全方位多视角研究并且与众不同的成果。五是根据研究得出的若干启示，不仅有助于认识马克思主义经济学早期在中国的传播启蒙阶段的历史轨迹与时代特征，而且通过这个短暂而关键的阶段，同样有助于认识后来马克思主义成为我国主流意识形态的先行思想、约束条件和发展脉络。